1、小刺猬摘蘋(píng)果
有一天，小刺猬到森林里摘蘋(píng)果。

可是，蘋(píng)果是太高了，小刺猬摘不到，在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)候，小山羊走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小刺猬，就說(shuō)：“讓我?guī)蛶湍惆?！”小刺猬?tīng)了直搖頭，說(shuō)：“樹(shù)這么高，你又不會(huì)爬樹(shù)，還是算了吧！”小山羊微微一笑，說(shuō)：“我有辦法，你讓開(kāi)一點(diǎn)兒。

”小刺猬聽(tīng)了，連忙退后。

小山羊，往后退了幾步，又馬上往前沖，用力朝蘋(píng)果樹(shù)一撞，蘋(píng)果樹(shù)一晃，蘋(píng)果都掉下來(lái)了。

小山羊說(shuō)：“你看！蘋(píng)果都掉下來(lái)了吧！”說(shuō)完，小山羊頭也不回地走了。

小刺猬見(jiàn)了，趕忙縮成一團(tuán)，往地上一滾，把蘋(píng)果都扎到背上，飛快地馱著蘋(píng)果跑回家了。

2、聰明的小兔
一天，小白兔到山坡上玩耍。

忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

小白兔沒(méi)帶雨傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。

突然，小白兔眼前一亮，看到大樹(shù)下有很大很大的蘑菇。

于是，小白兔摘了最大的一個(gè)。

它高高興興地?fù)沃⒐絺泔w快的跑回家。

兔媽媽看見(jiàn)小兔子回家了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有淋濕，連忙夸小兔子真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！
3、捉老鼠
有一天，小明的房間里來(lái)了一只大老鼠。

小明剛想要抓住它的時(shí)候，老鼠一溜煙就鉆進(jìn)了墻角的洞里。

于是，小明扛了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子堵住了洞口，心想這下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠還是沒(méi)有出來(lái)。

正當(dāng)小明要走開(kāi)的時(shí)候，老鼠就沖出管子逃跑了！小明生氣地說(shuō):”這老鼠真是太狡猾了！”
4、體檢
今天早上，我們一起到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了體檢。

我們先量了了身高，接著稱(chēng)了體重，最后測(cè)了視力。

經(jīng)過(guò)體檢，我們了解了自己的身體狀況，我們要好好愛(ài)護(hù)自己的身體！
5、刺猬坐哪里？
一天，小白兔、小烏龜和小松鼠一起到動(dòng)物圖書(shū)館，他們每人拿了一本書(shū)，坐在椅子上津津有味地讀著。

這時(shí)候，小刺猬也來(lái)了，他拿著自己心愛(ài)的書(shū)，在小白兔旁邊坐下。

小刺猬剛坐下，小兔子就大聲尖叫起來(lái)：“喲，真刺人！”小松鼠和小烏龜都回過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著小兔子。

小刺猬連忙站起身,紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小兔子摸了摸頭，不知道該說(shuō)些什么。

小刺猬覺(jué)得很難為情，轉(zhuǎn)身要走，身后傳來(lái)了小烏龜?shù)穆曇簦骸澳銊e走，別走！”小烏龜溫和地對(duì)刺猬說(shuō)：“我的龜殼又硬又厚，不怕刺，我們一起坐吧！”大家聽(tīng)了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得這個(gè)主意好極了！
就這樣，大家又高高興興地拿起書(shū)讀了起來(lái)。

1、一起玩
教室里，小明和苗苗正在玩積木。

小明用積木做了一架小飛機(jī)，高興地玩了起來(lái)。

苗苗看了，羨慕極了！她對(duì)小明說(shuō):”能不能借我玩一下？”小明想了想說(shuō):”我教你你做一個(gè)吧!”就這樣，小明的幫助下，苗苗也做出了一架漂亮的小飛機(jī)，他們一起高高興興地玩了起來(lái)。

2、保護(hù)環(huán)境
放學(xué)了，同學(xué)們到操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的跑步，有的打籃球。

小明跑步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊的草地里有很多大家隨手扔掉的飲料瓶。

小明想:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

于是，小明就把草叢里的瓶子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。

小明真是一個(gè)懂事的好孩子！
3、愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)
春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛，二班的同學(xué)們正在舉行一年一度的”愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”活動(dòng)。

同學(xué)們舉著”請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，抱著鳥(niǎo)窩來(lái)到樹(shù)林里。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，高興得嘰嘰喳喳直叫，在天空中跳起了歡快的舞蹈，好像對(duì)小朋友說(shuō):”歡迎你們的到來(lái)！”
4、小公雞找朋友
小公雞一直想要找個(gè)好朋友。

走著走著，小公雞遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩。

小公雞想:小孩長(zhǎng)得太難看了，不適合做我的朋友。

接著，小公雞來(lái)到森林里，遇到了一只小猴子。

小公雞想：小猴子總是蹦蹦跳跳，太調(diào)皮。

不適合做我的朋友。

不一會(huì)兒，小公雞來(lái)到了池塘邊，小公雞看見(jiàn)小青在荷葉上唱歌。

小公雞想：小青蛙整天呱呱呱叫，太煩人，不適合做我的朋友。

最后，小公雞來(lái)河灘上，他看見(jiàn)小螃蟹沙灘上橫著走來(lái)走去的。

小公雞想：螃蟹橫行霸道，沒(méi)禮貌，也不適合做我朋友。

小公雞找啊找，總是找不到好朋友，到底是為什么呢？我想對(duì)小公雞說(shuō)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。

學(xué)會(huì)接納別人，才能交到好朋友。

5、送小鳥(niǎo)回家
有一天，小明和哥哥一起到公園里玩。

走著走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)東西從樹(shù)上掉下來(lái)。

走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。

小明想:小鳥(niǎo)真可憐，我們把它送回家吧。

哥哥小心地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，說(shuō):”鳥(niǎo)窩太高了，我夠不著。

”小明說(shuō):”你馱我，我把小鳥(niǎo)送上去。

”哥哥說(shuō):”那我們?cè)囋嚢桑　毙∶髯诟绺绲募绨蛏?，終于把小鳥(niǎo)送回家了。

這時(shí)候，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”謝謝你們！”小明和哥哥回過(guò)頭對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō):”不用謝！再見(jiàn)！”
6、蘑菇傘
有一天，小兔子出來(lái)玩。

忽然，天空下起了傾盆大雨。

聰明的小兔子從路邊的一叢最大的蘑菇摘了一個(gè)當(dāng)雨傘。

走到半路，小兔子看見(jiàn)蜜蜂、螞蟻和蝴蝶也沒(méi)有傘，于是小兔子就把蘑菇傘送給它們，自己冒雨跑回家。

到家時(shí)，小兔子全身都濕透了。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小兔子把濕淋淋的衣服掛到院子里，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)小兔子豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的好孩子。

”小兔子擺擺手，笑著說(shuō)：“愛(ài)護(hù)弱小是應(yīng)該的。

”
7、帽子
下午放學(xué)后，小明走在路上，忽然下起了傾盆大雨。

這時(shí)候，小明看見(jiàn)路邊的一棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，它被雨淋得喳喳直叫。

。

小明想:小鳥(niǎo)真可憐！可是，我沒(méi)有雨傘，怎么辦呢？小明摸了摸頭，想到一個(gè)好辦法。

他把自己的帽子拿下來(lái)，放在小鳥(niǎo)頭頂?shù)臉?shù)枝上。

小鳥(niǎo)不會(huì)淋到雨了，高興地唱起了歌。

看到開(kāi)心的小鳥(niǎo)，小剛也高興地跑回了家！
8、做手工
我做了一個(gè)時(shí)鐘。

我先在紙盤(pán)上寫(xiě)了1-12，再在紙盤(pán)中心打了個(gè)洞，最后把時(shí)針、分針和秒針固定。